ISTIANAH, Aan; 						HUSNI, Husni.
 Efektifitas Model Pembelajaran Otentik (Autentic Learning) dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Kawali Kabupaten Ciamis.
<strong>Tsamratul Fikri</strong>, [S.l.], v. 11, n. 2, jan. 2018.
ISSN 2807-6265.
Available at: &lt;<a href="https://www.riset-iaid.net/index.php/TF/article/view/91" target="_new">https://www.riset-iaid.net/index.php/TF/article/view/91</a>&gt;. Date accessed: 22 apr. 2026.