Istianah, A., & 		Husni, H.
(2018).
 Efektifitas Model Pembelajaran Otentik (Autentic Learning) dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Kawali Kabupaten Ciamis.
<em>Tsamratul Fikri, 11</em>(2).
Retrieved from <a href="https://www.riset-iaid.net/index.php/TF/article/view/91" target="_new">https://www.riset-iaid.net/index.php/TF/article/view/91</a>